2022年4月15日由文化和旅游部、教育部联合印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》中强调要建设高水平示范院校和特色专业(群),推动文化艺术职业教育与产业深度融合。舞台艺术设计与制作专业作为文化艺术与现代科技相结合的典型专业,紧密契合该指导意见的核心要求。它不仅涵盖传统的舞台美术设计,还融合了数字技术、多媒体应用等现代元素,能够为文化产业输送既懂艺术又懂技术的复合型人才,满足产业对创新型、应用型人才的需求。顺应国家规划及社会市场需求,2025年广州幼儿师范高等专科学校开设舞台艺术设计与制作专业。
一、 专业特色
舞台艺术设计与制作专业培养的学生具备舞台美术设计、灯光技术、道具制作及数字媒体应用等全产业链技能。通过与企业的深度合作,学校为学生提供实践平台,培养学生的创新能力和实践能力,使其毕业后能够迅速适应市场需求,推动文化产业的创新发展。在课程设置方面,深度融入数字影像制作、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)以及多媒体交互等前沿技术,以数字技术赋能舞台艺术,旨在培养契合新时代发展的复合型高技能应用人才。
二、 职业面向与就业渠道
1.职业面向
舞台设计师:负责舞台场景的整体设计,包括舞台布局、背景绘制、道具设计与制作等,为演出营造合适的视觉效果。
灯光设计师:根据演出内容和风格,设计舞台灯光效果,操作灯光设备,营造氛围和突出重点。
数字影像制作师:运用数字技术制作舞台影像,如虚拟场景、特效视频等,提升舞台视觉效果。
新媒体设计师:结合新媒体技术,设计互动装置、多媒体展示等,增强舞台的科技感和互动性。
视觉设计师:从事舞台、展览等领域的视觉设计工作,创造独特的视觉体验。
2.就业方向
剧院与演出公司:负责各类演出的舞台设计与制作。
电视台与影视制作公司:负责影视场景布置及特效制作。
文化体育场馆:负责场馆内活动的舞台设计与技术支持。
展览与展会公司:负责展览空间设计与布置。
数字创意企业:可从事数字创意项目的设计与开发。
三、师资力量
本专业教师队伍经验丰富,其中具有副高级职称教师占比16%,博士学历教师占比25%,双师型教师占比50%。教师队伍专业素养高,兼具深厚艺术设计背景与扎实数字技术能力。同时,专业积极引入行业专家与企业导师,分享最新行业动态与实践经验,确保教学内容紧跟行业需求,为学生职业发展提供有力支持。
四、实训设备

演播实训室

虚拟实训室

大剧院舞台

观摩厅

数绘实训室

实训机房
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供稿:艺术教育学院